1、首先手工预算他可以使预算人员自己对整个预算工程做到心里有数，对图纸的了解详细，往往靠手工预算的朋友通过常年手工预算积累下来的预算经验，大大的增长了自己在预算方面的实力，使自己拥有了在预算方面有大发展的基础。

2、当然对于当代建筑，我们若再通过手工预算进行算量，不仅辛苦而且还容易出错，但是他也便于检查，使人放心；

3、手工预算是传统的预算方法，他便于领导检查和核对，自己检查起来也可能会更得心应手，可以说在今天的中国，还是有绝大部分的预算部门的领导还是非常眷恋传统的手工预算。

4、在现代的预算领域，通过软算量件代替手工预算，这是一个无法改变的发展趋势；预算软件以其预算误差小、预算费时少等明显优势被我们从事预算的朋友广为称赞；但是有些细节部分还不完善的预算软件们，还是会在我们预算的关键时候卡壳，如果此时我们没有一定的手工预算能力，那结果就不太美好了！

5、做预算这么多年，许多朋友对我讲，人类发明预算软件的根本意图，是要方便预算，要我们做到更快的预算、更节省的预算、更的预算，所以预算人员先要将手工预算学精,再撑握计算机算量，后才有可能找到他们彼此的结合点，达到预算的新高度；用软件预图是一样的，软件也是一样的，出的量也是一样的，那范的错误就不容易发现，对帐就很麻烦。

6、不管将来的预算会发展到什么阶段，手工预算都有其在不同时期的不同使命，他永远都是预算领域里的瑰宝，闪闪发光。

『课程名称』成都预算实作培养训练,手工软件预算培养训练

『开课时间』随到随学/常年招生

『课程标签』标签：手工预算软件预算预算实战

『内容简介』

培养训练-手工预算培养训练、软件预算培养训练

模拟企业预算实战，引领步入真真实情况景

土建, 预算实战培养训练

一、培养训练目标以及宗旨：

我校保举我市势力巨子的知儒家观念师亲自授课，教师非常了解预算岗位的需求，就工程预算的各个现实操作环节举行培养训练：

先学会手算，按照现实工程项目，模拟企业完整的预算方案的体例，学完手算再学预算软件操作等计较机基本操作技术，包学会，一期学不会，下期免费再学，直到你学会为止。交一期的学费实际上终生实用。

二、培养训练对象：

1.工程相干专业或中专以上学历；2、准备从事工程概预算、造价、招投标等事情的人员，高中以上文化程度，有计较机根蒂根基的人员。3培养训练前提：有预算员上岗证或学过修建识图，施工技术，施工组织，定额预算等根蒂根基知识者！

三、教学特色

咱们采取小班教学，学校为每一位学员备有3套施工图纸（简略与较庞大的框架布局各1个，砖混布局1个），做事的人一套定额。准备有：多电视台投影仪，扫描仪，打印机，复印机等设备！

采用多媒体教学，掌握预算员必需掌握的手算技术。然后，做事的人一机，教会预算软件的操作，现实上机操作，由专职的教员举行教导与教学。