在物业领导大力推广下，将儿童礼仅推广到更多的家庭、学校、社区中去，让我们的文明礼仪从个人到家庭，再从家庭到社会康传播与传承中国的传统礼仪文化，促进社会和谐，做有礼中国人!
教学准备：
电脑PPT,音乐，好习惯养成卡，打招呼手偶
教学流程：
1·师生问好(首次见面自我介绍，也请小朋友做自我介绍)
2. 《彬彬有礼操》学习，老师带动全体一起学习小小模范的礼仪操。
听到彬彬有礼操的音乐就要马上集合。
表扬时用《十全十美掌》
中间休息5分钟。
小组积分，后得分的小组将时今天的组，会得到小礼物。
游戏： 《走走停停》，听指令水果名称做相应动作，每一种水果对应不同方向，喊到……
课堂延伸：头脑风暴-情景判断，展示几组站姿让小朋友们分辨哪些是对的哪些是错的。不同场合下应如何站立
礼貌是基本的做人准则，在生活中，一个人的礼仪能体现出他的个人素质和家庭教养，如今的孩子，大多娇生惯养，越来越多孩子缺乏教养，熊孩子已经成为一种现象，不讲文明礼貌，父母从小对孩子进行积极的礼仪教育很重要。